Elever hjälper forskning och övar källkritik
Svenska elever kommer i höst att kunna delta i ett massexperiment, Nyhetsvärderaren, om digitala nyhetsflöden. Samtidigt som de bidrar till forskningen får de öva sin förmåga att källkritiskt granska nyheter.
Thomas Nygren. Foto: Vetenskap & Allmänhet
Forskare och elever kommer att studera vilka nyheter som rör sig i ungas digitala nyhetsflöden och bidra till nyskapande forskning om nyhetsspridning i digitala medier. Samtidigt får de träning i att hantera information på ett vetenskapligt och källkritiskt sätt, skriver Vetenskap & Allmänhet på sin webbplats.
– Med elevernas hjälp kan vi genomföra forskning som annars inte vore möjlig. Såvitt vi vet blir detta världens första, och största, undersökning av ungas syn på trovärdigheten i deras egna nyhetsflöden, säger forskare Thomas Nygren vid Uppsala universitet till V&A, som koordinerar Nyhetsvärderaren.
Foto: Vetenskap & Allmänhet
Massexperimentet Nyhetsvärderaren arrangeras i samband med Forskarfredag den sista fredagen i september. Syftet med Forskarfredag är att visa hur spännande och vardagsnära forskning kan vara och att forskare är vanliga människor med ovanligt spännande jobb.
Forskarfredag motsvaras i Finland av Forskarnatten och är en del av European Researcher’s Night som i år firas i cirka 300 europeiska städer.
Mera information om projektet finns på Forskarfredags webbplats.
Läs också: Medborgarforskning är allas forskning.
Text: Addeto
Nyhetsarkiv
Senaste nyheter
Etikettmoln
krigsbarn riksbankens jubileumsfond henrik meinander globalisering finlands akademi familj regnbågsfamilj tove jansson stad sibelius vetenskapsrådet hatretorik anders chydenius studentkår feminism högerextremism tryckfrihet stockholms universitet åbo akademi ungdomsförbund medborgarinitiativ yttrandefrihet bildgalleri nato medborgarforskning bokmässan krig hälsopolitik finskan i sverige extremism tvåspråkighet sls valforskning hanaholmen journalistik genusforskning migration eu ekonomi universitetsreformen demokrati doktorandstudier sociala medier lärarutbildning minoritetspolitik välfärdssamhälle pedagogik ungdomar forskningsfinansiering sverige försvarssamarbete webbarkiv nordiska ministerrådet minoritet addeto jämför arbetsliv media utbildning addeto intervjuar politik samarbete norden avhandling skolfrågor forskningsprojekt finland forskare svenskan i finland partier unga forskare digitalisering högskolepolitik pressen finlandssvenskhet samer val språkfrågor partijämförelse forskningspolitik helsingfors universitet jämställdhet flerspråkighet historia kultur pisa partiledare demokratins drivkrafter magma invandring öppna data sociologi rasism läsförmåga gästkrönika innovation sverigefinländare eu-valet språkpolitik granskning romer östersjön blockpolitik runeberg socialt arbete främlingsfientlighet public service sexuella minoriteter flyktingar open access tankesmedja islam konfliktforskning språkbad studentpolitik ukä selma lagerlöf kulturpolitik svenska tiden akademisk frihet dialekter edelfelt