Perspektiv på jämförande pedagogik i Norden
Den färska boken Comparing times and spaces behandlar bland annat aktuell forskning i jämförande pedagogik i Norden.
Tyngdpunkten ligger på de nordiska pedagogiska systemen. Författarna hoppas att boken ska stöda utbildningspolitiska beslut, skriver Åbo universitet i ett pressmeddelande. I boken behandlas också skillnader i hur elevers inlärningsresultat publicerats i Finland och Sverige och hur dessa motiverats.
Förändringarna inom det pedagogiska verksamhetsområdet behandlas från tre olika perspektiv. Först ger man ett historiskt perspektiv på hur den jämförande pedagogiken utvecklats till en vetenskaplig disciplin i Norden. Boken ger också teoretiska perspektiv på jämförandet av tid och rum inom pedagogiken. Dessutom dryftas utbildningspolitiska fenomen i och utanför Europa.
Boken Comparing times and spaces. Historical, theoretical and methodological approaches to comparative education har författats av pedagogie magister, doktorand Suvi Jokila, forskardoktor Johanna Kallo samt professor Risto Rinne vid Åbo universitet.
Text: Addeto
Nyhetsarkiv
Senaste nyheter
Etikettmoln
studentpolitik språkbad vetenskapsrådet islam hatretorik open access flyktingar riksbankens jubileumsfond dialekter svenska tiden globalisering kulturpolitik familj ukä medborgarinitiativ yttrandefrihet bildgalleri nato medborgarforskning feminism public service stockholms universitet socialt arbete runeberg blockpolitik finskan i sverige extremism tvåspråkighet sls eu-valet sverigefinländare innovation genusforskning migration invandring magma demokratins drivkrafter ekonomi pisa demokrati flerspråkighet forskningspolitik jämställdhet helsingfors universitet ungdomar partijämförelse språkfrågor val sverige försvarssamarbete pressen partier svenskan i finland unga forskare addeto jämför arbetsliv media utbildning addeto intervjuar politik samarbete norden avhandling skolfrågor forskningsprojekt finland forskare nordiska ministerrådet webbarkiv minoritet digitalisering forskningsfinansiering högskolepolitik pedagogik välfärdssamhälle minoritetspolitik finlandssvenskhet samer doktorandstudier lärarutbildning sociala medier universitetsreformen eu historia kultur journalistik hanaholmen valforskning partiledare hälsopolitik krig bokmässan öppna data sociologi rasism läsförmåga gästkrönika ungdomsförbund åbo akademi främlingsfientlighet tryckfrihet högerextremism sexuella minoriteter språkpolitik granskning romer östersjön tove jansson regnbågsfamilj selma lagerlöf finlands akademi akademisk frihet henrik meinander edelfelt krigsbarn studentkår anders chydenius tankesmedja konfliktforskning sibelius stad